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影響力管理培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)課程方案、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)游戲、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)講師專(zhuān)題

勞建民

   團(tuán)隊(duì)激勵(lì)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者都要面臨的問(wèn)題,不管理是企業(yè)組織,還是非贏利性組織都同樣是少不了要面臨這一問(wèn)題的。
   美國(guó)通用食品公司總裁弗朗克斯曾說(shuō):“你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間,可以雇用一個(gè)人到指定的崗位工作,你甚至可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買(mǎi)不到熱情,買(mǎi)不到主動(dòng)性,買(mǎi)不到全身心的投入,而你又不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。”

一、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)課程

領(lǐng)袖的風(fēng)采(團(tuán)隊(duì)激勵(lì)版)
卓有成效的員工激勵(lì)技巧
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的智慧
下屬培育與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
部屬培育與激勵(lì)
激勵(lì)、溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才管理
銷(xiāo)售目標(biāo)設(shè)定與有效激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管理
下屬培育與激勵(lì)
向下管理:激發(fā)員工潛能
新生代員工的管理與激勵(lì)
績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練
績(jī)效考核及有效激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

潛能激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)方案

旗艦聯(lián)盟《激勵(lì)溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)方案(PPT)
強(qiáng)生公司《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)》培訓(xùn)方案(PPT)
萬(wàn)誠(chéng)達(dá)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部屬激勵(lì)》培訓(xùn)建議方案(word)
銀聯(lián)商務(wù)《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)建議方案(word)

三、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)講師

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)講師1——易發(fā)久老師
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)講師2——勞建民老師
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)講師3——高凱老師

四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)游戲

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的6種方法(實(shí)戰(zhàn)總結(jié))
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)游戲方案大全、激勵(lì)小游戲
激勵(lì)型團(tuán)隊(duì)測(cè)試題
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)重要性(銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)更是如此)

五、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄(一)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄(二)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄(三)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄(四)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)名言語(yǔ)錄(五)